Interrogazione nr. d'ordine 253

Premesso che:

• nei vari D.P.C.M. emanati nel corso della pandemia è stata indicata più volte la Didattica a Distanza o Didattica Integrativa Digitale come modalità d’insegnamento per tutte le scuole di ogni ordine e grado nei momenti di picco dei contagi;
• le indicazioni del Ministero dell’Istruzione prevedono che la DAD e la DID vengano svolte dai docenti recandosi nei plessi di appartenenza e utilizzando quindi la connessione internet dell’Istituto;
• per gli studenti BES (Bisogni Educativi Speciali) e per quelli nelle cui abitazioni o zone non è disponibile la connessione internet, il Ministero dell’Istruzione prevede il diritto di seguire le lezioni in presenza;
• per la modalità di didattica in presenza negli istituti scolastici, la connessione internet è uno strumento didattico importante per lo svolgimento delle lezioni;
• negli anni gli Istituti comprensivi e gli Istituti superiori e il Comune stesso hanno investito per acquistare Lim (Lavagne didattiche multimediali) e allestire laboratori didattici interdisciplinari, per il cui utilizzo è importante la presenza di una connessione internet veloce.

Rilevato che:

• nel territorio comunale pare che alcuni plessi siano sprovvisti di connessione internet sufficiente a supportare la Didattica a Distanza e altre attività analoghe.
• Considerato che:
• il ricorso alla DAD, speriamo non avvenga, potrebbe proseguire e ripetersi nel corso di quest’anno scolastico e reiterarsi anche nel prossimo;
• indipendentemente dalla pandemia, l’utilizzo delle tecnologie digitali e di internet rappresenta uno strumento importante per una didattica al passo con i tempi, non solo negli istituti superiori ma anche per le scuole primarie e secondarie di primo grado;
• in data 02/11/2020 è stata presentata un’interrogazione sulla connettività delle scuole (primo firmatario il Consigliere comunale Paolo Ticozzi). Eppure, pare ci siano ancora alcuni plessi in cui la connessione internet è insufficiente.

TUTTO QUANTO PREMESSO E CONSIDERATO, SI INTERROGANO IL SINDACO E GLI ASSESSORI COMPETENTI PER SAPERE:

• se esista, e in tal caso averne copia, una mappatura che rilevi lo stato della connettività che raggiunge le scuole di ogni ordine e grado nel territorio comunale, in relazione al numero di classi;
• se sia confermato che alcune scuole abbiano una connessione tale da rendere impossibile la didattica a distanza dal medesimo plesso soprattutto nel caso in cui questa si debba attuare contemporaneamente per più classi o addirittura tutte le classi del plesso;
• quali siano le azioni intraprese da questa amministrazione per affrontare questa criticità;
• quali siano i tempi, suddivisi per plesso, affinché detta problematica venga risolta;
• quali strategie e azioni si vogliono avviare come Comune di Venezia e quali si vogliano richiedere alla Città Metropolitana per dotare il prima possibile le scuole del territorio comunale di connessione internet adeguata alle nuove forme di insegnamento.